子どもの自閉症の見分け方と治療方法

どの子どもも小さな天使です。残念なことに、自閉症を患っている小さな天使もいます。このとき、親はそれを素早く察知し、自閉症から抜け出す手助けをする必要があります。

小児自閉症（略して自閉症、または自閉症）は、幼児期に発症する発達障害であり、知覚、感情、言語、思考、運動、行動など、さまざまな側面に関係します。また、広汎性発達障害の中で最も一般的で典型的なタイプでもあります。

自閉症の子供は、社会的コミュニケーション能力、言語能力、儀式化された定型的な行動という 3 つの側面で本質的な欠陥を抱えています。主な症状は、1. 社会的コミュニケーション障害は、一般的に他者とのコミュニケーションおよびコミュニケーションスキルの欠如、および親との安全な愛着関係の欠如として現れます。2. 言語コミュニケーション障害、言語発達の遅れ、または正常な言語発達後の言語退行、またはコミュニケーション特性を欠いた言語。3. 反復的な定型行動。これらの特徴のうち 1 つまたは 2 つだけが見られる場合、それは非定型自閉症です。アルバーグ症候群とも呼ばれる。

精神遅滞と自閉症には違いがあります。精神遅滞は主に知的遅滞を指します。患者は幼少期にあらゆる面で発達の遅れを示します。一般的な症状には、発語の遅れ、総合的な分析能力の低下、理解力の低下などがあり、現在、精神遅滞に対する効果的な治療法はありません。自閉症は、乳児期から小児期にかけて発症する精神発達障害であり、主な症状は社会的相互作用障害、コミュニケーション障害、活動や興味の制限、定型的な反復行動などであり、その多くは精神遅滞を伴います。この病気は、適時かつ早期の薬物治療、家族の訓練、特別な訓練と治療を通じて改善することができます。

まず、教育的治療です。教育の目的は、子どもたちに日常生活における自己管理能力、他者との関わり方やスキル、公共施設の利用方法、その他の生存スキルを身につけさせることです。教育と訓練のプロセスは個別化され、段階的に実行される必要があります。第二に、行動療法または行動矯正は、子供の欠陥のある行動を矯正し、正常な発達を促進し、正常な発達を妨げないように過剰な行動を排除することです。矯正は報酬と罰を通して達成できます。 3 つ目は、薬物治療でハロペリドールなどの抗精神病薬を少量使用して、子供の過剰な活動や常同行動を軽減する方法です。

幼少期に幸せな家庭環境や生活環境を作り出すことは、人格の形成と発達に重要な役割を果たします。両親の間の親密さと調和は、子どもたちに温かさと幸福感を与えます。逆に、両親の不和や口論は子供に心理的なプレッシャーを与え、時間が経つにつれて子供の心身の健康に影響を与えます。