子どもが勉強を嫌がったらどうすればいいでしょうか？子どもが学校を嫌がる心理的な理由と、親がどのように指導できるかについて教えてください。

子どもは家族の未来であり希望です。すべての親は、子どもが健康に成長し、よく勉強してくれることを願っています。しかし、勉強が嫌いになったり、学習に嫌悪感を抱く子どもも多くいます。このとき、親の正しい指導が特に重要です。

子どもが勉強を嫌がったらどうすればいいでしょうか? 1. 親は子どもが話す問題をよく聞き、その問題について詳しく話し合うべきです。 2. 子どもが悲しんでいたり、黙っていたりする場合、親は子どもの気持ちをもっとよく理解する必要があります。子どもは自分の悩みを自分で表現したがらないことが多いからです。 3. 何か悪いことをして指導が必要な子どもを心配してください。子どもが良いことをしたら、たとえ小さなことでも褒めてあげてください。 4. 子どもの学校へ行くことへの恐怖を克服するために、親は子どもに薬を与えてはいけません。さもないと、子どもの集中力や学業成績に悪影響を与えるだけです。いわゆる集中力を高める薬は効果がないことが多い。 5. 子どもの自立を促す。子どもたちが自分で完了できる小さなタスクを割り当てることは、子どもたちの自信を高めるのに役立ちます。 6. 親は、子供が宿題に備えられるように、毎日のスケジュールの中に宿題を固定の計画として組み込むようにしてください。子どもが勉強を嫌う心理的理由

外部要因:

1. 社会において、勉強や就職のプレッシャーが高まっています。学業成績や名門校が評価基準となる社会環境は、学生が学習に対してリラックスした姿勢を取ることを困難にしています。

2. 厳格な学校教育方法、退屈な授業内容、教師の非科学的な授業方法、「良い生徒」と「悪い生徒」の差別的扱いはすべて、生徒が特定の科目や学校を嫌う原因になります。

3. 親や教師が生徒に対して過度に高い期待を抱くことで、生徒に大きな精神的負担が生じます。生徒の進歩に満足せず、高い目標だけに焦点を当てると、子どもは親の期待に応えられないと不満を感じ、学習意欲が徐々に低下してしまいます。

内部要因:

1. 生徒自身が明確な学習目標を持たず、親や教師の「詰め込み学習」の教えをただ受け入れるだけ。学習は盲目的であり、当然学習意欲が欠如している。

2. 生徒の中には、自分自身の学習目標を持ち、一生懸命勉強する意欲のある人もいます。しかし、どれだけ努力しても、彼らはいつも自分の期待に応えることができません。その大きな理由は、彼らが知らないうちに良い勉強の習慣と方法を欠いていることです。その結果、どれだけ努力しても良い成績が取れないという憂鬱な気持ちになり、勉強を諦めてしまいます。

3. 生徒の人格形成に誤解があり、自分自身を正しく理解できず、他人を正しく扱うことができません。学校での人間関係の悪さが、多くの生徒が学習を嫌う原因となっています。

勉強が嫌いな子どもを親はどのように指導すべきでしょうか？

親がまず考えるべきことは、子どもが勉強を嫌がる理由です。例えば、勉強に集中できず成績が悪かったり、親からのプレッシャーが大きすぎたりなど、子どもが勉強を嫌がる原因はいろいろ考えられます。親はまず子供を肯定し、常に励まし、子供と頻繁に話し、子供にプレッシャーをかけすぎないようにしましょう。お子様のためにリラックスした快適な環境を作りましょう。または、まずはお子様にあなたを信頼してもらいましょう。そしてゆっくり指導し、学校の先生とうまく協力するのが一番です。

「第5回子育て」(:yuer5h)

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