子供が試験でカンニングをしたらどうすればいい？子供が正直になるように助ける6つのヒント

子供が試験でカンニングをすることについて親はどう思いますか?子供が試験でカンニングをしたとき、親は自分の問題を振り返ったことがあるだろうか？なぜ子供たちは表面的な成績をそんなに気にするのでしょうか?このような行動はどうすれば修正できるでしょうか?お子様が正直にテストを受けるようにするための 6 つのヒント。

子どもたちは試験中の「禁止」行為を非常によく理解しています。この概念は小学生の頃から生徒に常に教え込まれています。しかし、一部の子どもたちにとっては、一生懸命勉強した成果が学習の場からあふれ出てしまい、不正行為が依然として発生しています。

試験に臨む子どもたちには、正直であること、自分自身に責任を持つこと、そして自分の能力に応じてやるべきことをやることを期待しています。子供たちに能力があるかどうかに関わらず、成績の良い子の中には、さらに良い成績を期待する子もいて、自分の「成績」を良く見せるためにカンニングをしなければなりません。また、勉強の能力がないと思っている子は、自分の成績を良く見せるために試験でカンニングをする方法を見つけなければなりません。

子どもが不正行為をしたとき、私たちはよくどうやって罰するかを考えます。校則に従って減点はどのように扱われますか?はい、これは子供たちが負わなければならない結果です。ただし、一部の子供たちにとって、このような罰はあまり効果的ではありません。そうでなければ、なぜ彼らはそれを何度も繰り返し続けるのでしょうか...

しかし、罰だけに焦点を当てないでください。そうしないと、大人も子供も自分自身と向き合い、理解する機会を多く逃してしまいます。不正行為はすでに起こっているので、それにどう向き合うか、つまり不正行為から自分自身を理解し、自分自身を変える方法を子供たちと一緒に練習しましょう。罰のことばかり考えていては、多くのことは変えられません。

スポーツの試合を観戦したり、競技自体に参加したりするときに、相手がいつもズルをして、ズルをして優位に立っていたら、子どもは悪態をつきたくなると思います。

非常に興味深いのは、場面が教室に移れば、どんな重要なテスト、小テスト、中間試験、期末試験、模擬試験、抜き打ちテスト、さらには卒業試験でも、彼がカンニングを選択して自分に属さない点数を取った場合、真剣に準備してきた他の学生も心の中で彼を呪うだろうか？

「それはあなたの能力次第です！」若者はいつもこう言います。子どもたちよ、どうかこの言葉を心に刻んでください。本当に根性がある子供は、自分に合った点数しか得られません。

人は人生において清い良心を持つべきです。このラウンドに向けて準備をしていなかったので、うまくいかなかったものの、少なくとも安心しています。親指を立てて「いいね」と言われるのは、自らの力で状況をどん底から好転させた人たちだ。あなた自身の力でのみ、風と共に歩くことができます。

試験でカンニングをすることは試験監督官と競争するようなものであり、人の表情を読み取る鋭い能力が要求されます。道路を運転するのと同じように、常に目と耳を大きく開いて賢く柔軟に対応する必要があります。また、道路状況の観察と判断を十分に把握し、監視員の鋭い目があるのと同じように、スピードカメラがどこに設置されているかを検出できる必要があります。

正しい場所で不正行為のスキルを使えば、輝く機会が得られ、人生が大きく変わるということをお子さんに知らせてください。

不正行為の卵が最後の瞬間にうまく産まれ、孵化するかどうかは、常に子供の考え次第です。

「もしも​​バレていなかったら…」そんな思いがときどき頭に浮かぶと、不安な心を落ち着かせて、大丈夫だと自分に言い聞かせます。すると、無意識のうちに「もしもバレていなかったら…」だから大丈夫だと思い、浮気行為が徐々に強化されていきます。

「どうしたいの？」「よく考えたの？」「自分が何をしているのかわかっているの？」子供たちは、不正行為について考えるとき、常にこの矛盾した葛藤を抱えています。現状のままでは、確実に不合格となり、死にます。本をめくっているところを見つかったら、0点になるだけでなく、罰せられて悪い名前がリストに載り、さらに悲惨な死を迎えることになります。でも、バレなければ…バレなければ…バレなければ…バレなければ…簡単にトラブルになってしまいます。もし発見されれば悲惨な結果になるということを子供たちに知らせてください。

子どもに振り向いてもらい、心の中で「もし私が見つかったら…」「もし私が見つかったら…」「もし私が見つかったら…」と繰り返し言わせましょう。黙唱の過程で、不安な心はどんどん熱くなり、耐えられないほど熱くなりますが、この熱は時々、自分に正直であるようにとあなたに思い出させてくれます。

子どもの不正行為を改善するための指導の過程で、あのとき感じた不安をもう一度感じさせてみようと思います。手のひらがカニの泡のように濡れていると、テスト用紙の筆跡が多少ぼやけることを理解させましょう。試験中、私の手は揺れる台風のようでした。嵐の目は徐々に教科書の土地に触れているようでしたが、ゆっくりと北西から北西へと移動していました。浮気をしているかしていないかのその瞬間、彼は自分の心臓がいかに激しく鼓動しているかを改めて感じた。不正行為は本当に不快なので、絶対にしないでください。

現在の不正行為の傾向に直面して、私たちはまずその傾向の原因を考え、子供たちが不正行為をする動機を理解して、問題をさらに解決しなければなりません。